Eine Initiative der
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KIRA-Film

Der KIRA-Film illustriert anhand von Szenen aus dem Alltag, aus dem Unterricht und aus Interviews mit Kindern und Erwachsenen, dass Kinder auf unterschiedliche Art und Weise anders rechnen. Im einzelnen wird dargestellt, dass Kinder anders rechnen

  • als Erwachsene es vermuten,
  • als andere Kinder,
  • als sie selbst noch vor wenigen Augenblicken und
  • anders als Erwachsene es möchten.

Außerdem wird anschaulich aufgezeigt, welche Konsequenzen sich daraus für den Unterricht ergeben.

Den KIRA- Film können Sie sich hier ansehen: