KIRA - Kinder rechnen anders - bietet Studierenden und Lehrkräften zahlreiche Anregungen, um in der Auseinandersetzung mit Hintergrundinformationen, Videos und Schülerdokumenten, Denkwege und auftretende Fehlermuster von Kindern zu zentralen Inhalten des Mathematikunterrichts besser zu verstehen.
NEWS| Stellungnahme Rechenschwierigkeiten
Vertreter:innen der Fachdidaktik Mathematik in NRW haben eine Stellungnahme zum Thema "Empfehlungen zum Umgang mit besonderen Schwierigkeiten beim Mathematiklernen“ verfasst.
