Um die Denkwege der Kinder nicht nur zu erheben sondern auch analysieren zu können, stellen diagnostische Gespräche im Sinne von klinischen Interviews eine gute Möglichkeit dar, diffenerzierte Einblicke in ihre Vorgehensweisen zu bekommen.

Auf den folgenden Seiten möchten wir nicht nur einen Überblick über die Methodik geben, sondern auch konkret zeigen, welche Bedeutung

  • die Vorbereitung,
  • die Durchführung sowie
  • die Auswertung

besitzen. Dabei werden beispielhafte inhaltliche und organisatorische Informationen gegeben.