Anregungen für verständnisfördernde Aufgaben

Die folgenden Aufgabenvorschläge sind besonders geeignet, um das Verständnis der schriftlichen Addition bei Schülern und ihre Kompetenzen im Verbalisieren zu fördern.

• „Was bedeutet die kleine 1"?
• „Erkläre, warum man von rechts nach links rechnet" oder „Was passiert, wenn du von links nach rechts rechnest?"
• „Was passiert, wenn man von oben nach unten bzw. von unten nach oben rechnet?"
• Fehleranalysen: „Was hat das Kind falsch gemacht? Welchen Tipp würdest du dem Kind geben?"
• „Erkläre einem anderen Kind, wie du gerechnet hast."

Überlegen Sie sich weitere Aufgabenstellungen und Übungen, die das Verständnis der schriftlichen Addition fördern.

Weitere Informationen und Anregungen zu Aufgaben, die das Verständnis der schriftlichen Addition fördern, finden Sie in Schipper (2009).